Aplicaciones para Móviles 2026
Archivo Anexo para Aplicaciones Móviles
Actividad 10 22 abril
Se van a colocar 3 botones , en los cuales se va a representar algunos planetas con sus lunas , los cuales deberán guardar proporciones de diámetro y la distancia PROPORCIONAL entre los cuerpos, en la imagen muestra se ve a Plutón con Caronte y a si como su distancia proporcional.
Botón 1 Sistema Tierra - Luna
Botón 2 Sistema Plutón - Caronte
Botón 3 Sistema Júpiter y las 4 lunas Galileanas
Actividad 9 16 abril
Puedes usar el proyecto de la actividad 7 guardar el proyecto como astroide01, para estos retos tienes que haber completado el reto 2 de esa actividad y entonces usarlo para construir 2 imágenes ( con 2 botones ) una es llamada Astroide para el primer botón ,el cual la parte superior derecha es ese reto solo tomando el centro de la pantalla como origen.
Por si no has realizado el anterior , las únicas operaciones matemáticas que necesitas usar son suma y resta dentro del ciclo y solo se usa 1 ciclo o 4 ciclos independientes.
y otro boton con un procedimiento muy parecido pero en el extrerior , los colores son unicamente para que se note que son 4 partes diferentes
Actividad 8 15 abril
Puedes usar el proyecto de la actividad 7 guardar el proyecto como lineas03, para este reto tienes que investigar el concepto del uso de variables como contadores y acumuladores ( se tienen que usar 2 variables globales y usar ambos conceptos ).
Para que tengas un resultado parecido al de la imagen, el circulo amarillo simula un sol y solo es un adorno , ese es opcional.
La separacion entre lineas es entre la primera y la segunda es 0 , la segunda y tercera 1 , tercera y cuarta 2 , y asi sucesivamente .
Actividad 7 26 marzo
Líneas 01 usaremos el bloque para crear líneas
el diseño es el básico
los bloques
El resultado se vería , se colocaron 2 colores para que se vea que son 2 ciclos independientes
ahora agrega 2 botones para que se dibuje en el mismo proyecto los retos RETO 1
y otro boton reto2
Actividad 6 25 marzo
Ahora el reto es llenar la pantalla de círculos con un radio de 10 pixeles , ( si ya realizaste la actividad 2 ) te puedo sugerir que usando el proyecto anterior guardes una copia y la llames CirculosReto
Actividad 5 20 marzo
Ahora tomando el proyecto del cuadritos01 guardalo como cuadro03 , el diseño no va a cambiar solo los bloques.
De los bloques de procedimientos tomaras el de EJECUTAR y lo arrastras al area de bloques. Dentro del boton1_click , moveras los 2 ultimos que dibujan el cuadro dentro de ese procedimiento y lo renombras como dibujarCuadro , y en procedimientos ya deberia verse uno llamado "llamar dibujarCuadro" que colocaras donde estaban los 2 anteriores en el boton.
Luego se agregara un bloque de ciclo PARA quedando como se ve en la captura.
Si lo corres deberá verse de la siguiente forma , una línea de cuadros
Bueno a hora te toca modificar el programa para que se vea como un tablero de ajedrez con cuadros claros y oscuros. El resultado debería verse así
Actividad 4 18 marzo
guardar el proyecto de cuadritos01 como cuadro02 , se agregara una disposición horizontal arriba de la que ya contiene los botones , dentro se colocan , 3 etiquetas y 3 campos de texto de la forma que se ve en pantalla
y modificar los bloques para se vean como en las imagenes
Actividad 3 13 marzo
Ahora dibujaremos un cuadro , solo que app inventor no tiene esa forma , se contruye en usando dibujarForma , que usa una lista de puntos por lo que debemos crear una lista de listas ya que los puntos se conforman de una lista de 2 elementos la posicion X y la posicion Y, el diseño es muy simple como el anterior de dibujar la linea de circulos.
como se ven los componentes
Recuerda que se modifica en las propiedades del Lienzo
Los bloques quedan de la siguiente forma
deberá verse asi
Actividad 2 12 marzo
crear un nuevo proyecto llamado lineaCirculos y se colocaran los objetos que se ven en la imagen con esa disposición .
los componentes son
una vez que tengas el diseño , ve a la sección de bloques y colócalos con esa construcción , y prueba deberías ver un punto , si dejaste radio = 1 , o coloca un valor mayor para ver un circulo
Una vez que te funciono , ahora mueve el bloque "llamar" lienzo1 fuera del boton1 y agrega el bloque "para cada numero" agrega los números de la sección de matemáticas y coloca los numero como se ve en la imagen , mueve el mouse sobre la palabra "numero" de ese bloque y "aparecerá" un par de nuevos bloques del cual tomaras "tomar numero" y sustituirás los bloques azules de valores en Xcentro y Ycentro
Prueba y se debería ver una serie de círculos en diagonal.
Si estas probándolo en clase y lo tienes funcionando en tu celular , llama a tu maestro para que sea registrada la actividad,
Actividad 1 11 marzo
En app inventor crea un nuevo proyecto que le llamaras Juego 0 el cual consiste en colocar una imagen , de lo que tu quieras y colocaras una pregunta sobre esa imagen, que se pueda contestar con un cierto o falso , un si o no , si la persona presiona el boton correcto debera escucharse un sonido de que esta bien y caso contrario de un error
y en bloques esos que se ven en la imagen
Conectar con el MIT AI2 Companion y mostrarlo funcionando .
es este es el link para unirse al classroom para algunas actividades que vamos a realizar en este semestre https://classroom.google.com/c/ODQ0NDAyNzg0ODY1?cjc=eayre45e
Actividad 6 27 febrero
Realizar la leccion
25 cambiar variables con Abeja
Actividad 5 26 febrero
Realizar las lecciones
21 Funciones con el Artista
22 Funciones cosechadora
23 Texto y comentarios
Actividad 4 19 febrero
Realizar las lecciones
20 Funciones con Minecraft
24 Variables con el Artista
actividad 3 12 febrero
https://studio.code.org/courses/express-2021/units/1/lessons/1/levels/1?login_required=true
Se tiene que conectar previamente al classroom de Aplicaciones Móviles 2026 y entrar al code.org con la sesión de google cambiar al Español ( LATAM ) y realizar las lecciones :
lección 10 Bucles con Rey y BB8
lección 12 Bucles con laberinto
lección 15 condicionales Abeja
lección 19 condicionales y bucles
Actividad 2 5 febrero
Realizar en pareja o individual una presentación electrónica ( puede ser en PowerPoint) sobre los lenguajes de programación para Android en dispositivos móviles , la información se encuentra en las paginas 14 a 17.
Actividad 1 5 febrero
En tu libreta realizar un cuadro sinóptico de las generaciones ( de la 0 a 5 ) de móviles en su libreta , la información se encuentra las paginas 4 y 5 del archivo anexo de app móviles .